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绪论
根据
美国研究人员分析，在语言环境中学生听说读写四个方面的活动所占比例大有不同，四个方面所占比例分别为：44%、30.3%、16%、9.7%。由以上数据可以看出听说两项占到了五分之四。因此在语言交际中，口语能力极为重要。
口语交际必不可少的是使用汉语，我们经常可以听到
“
方言
”
和
“
普通话
”
俩个词，那么方言和普通话究竟是什么？他们又是怎么形成的？在小学的口语交际中，方言和普通话，谁的使用率更高呢？
研究背景及意义
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研究背景
汉语是汉民族的主要通用和官方
语言，
是我国五千年文化形成的民族符号。在2
方言在小学口语交际中的应用现状研究——以西安市航天二学为例-13624字.docx