中学数学教育中的情感教育初探
孙铭阳
（吉林师范大学数学学院20
20
级
二学位
班 吉林四平 136000）
指导教师：
孙耀东
（副教授）
摘要
：
数学
是一门基础学科，是由前人在实践中不断累积、总结出的高度抽象的科学，可以为其他学科提供理论基础和分析工具。
中学数学
具有高度的抽象性和严谨的逻辑性特点，在数学学习过程中不但涉及思维参与，更涉及情感参与
。情感教育
是素质教育的重要组成部分，
情感教育
应该贯穿数学教育的始终
。
本
文
从中学教学实际出发，研究情感教育融入数学教育中的方式，讨论情感教育的具体实施形式
以及
中学数学教育中的情感教育初探-7974字.docx