目
录
1
绪
论
3
2
初
中
数
学
教
学
中
培
养
学
生
的
应用
意
识
的
必
然
性
2.1
数
学学
科
的
性
质
要
求
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2.2
学
生
综
合
性
发
展
的
自
身
要
求
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2.3
时
代
发
展
的
外
在
需
要
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3
3
3
3
3
我
国
初
中
生数
学
应用
意
识
薄
弱
的
主
要
成
因
3.1
教
学形
式
过
于
机
械
化
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数学应用意识在初中数学教学中的培养策略研究-8636字.docx