提高农村初中语文课堂教学效果的策略研究
作者
姓名
周啟倩
目录
一、引言
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二、研究的背景和意义
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（一）、研究的背景
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（二）、研究的意义
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1、理论意义
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2、实践意义
2
三、影响农村初中语文课堂教学效果的主要因素
2
（一）、教师因素
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（二）、学生因素
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（三）、师生关系对语文课堂教学效果的影响
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四、农村初中语文课堂教学效果的现状与存在问题
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（一）、农村初中语文教学现状分析
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1、农村教师的现状
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2、农村学生的现状
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（二）、农村初中语文课堂教学存在的问题
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1、教师的专业知识不扎实，教学能力
提高农村初中语文课堂教学效果的策略研究-11459字.docx