摘
要
随着教学改革的深入发展，小学语文课程越来越重视对学生综合素质的培养，尤其是在语文课堂上对学生听、说、读、写相结合的能力的提高，而写作是学生在语文学习中必备的五项基本技能之一。本文要展开研究的读写结合法，不但能使学生在阅读过程中去探究写作技巧，还能帮助学生记忆不同语言知识，丰富学生的文化世界，为学生的语文学习打下坚实的基础。在语文课程中，教师需要更加注重学生的阅读积累，鼓励学生多多阅读课外书籍，旨在提供给学生丰富的语言积累，在写作时能做到“读书破万卷，下笔如有神”，使学生对阅读和写作产生浓
通过强化读写结合提高小学高年级写作能力教学策略的研究-14467字.docx