目 录
摘 要
1
Abstract
1
引 言
3
一、聚焦学科核心素养，提升现当代小说教学效率
4
（一）现当代小说的概念以及文体特点辨析
4
（二）现当代小说在初中语文教材中的分布
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（三）现当代小说阅读教学的研究价值
6
1.丰富学生视野，提高审美能力
7
2.培养阅读兴趣，提高语言能力
7
3.对提高语文素养有促进作用
7
二、初中现当代小说阅读教学现状
8
（一）教师的专业素养有待提升
8
1.教师学科素养有待提升
8
2.教师职业素养有待提升
8
（二） 教学方法有待创新
9
1.教师教学模式固化
9
2.教师教学方法单一
9
（三）教师工作任务繁重
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从语文学科核心素养的角度创新初中现当代小说阅读教学策略——以《孔乙己》的文本解读为例-14091字.docx