目
录
摘 要
I
Abstract
II
1 绪论
1
1.1 研究背景及意义
1
1.1.1 研究背景
1
1.1.2 研究意义
1
1.2 技术路线及研究方法
1
1.2.1 技术路线
1
1.2.2 研究方法
2
2乡镇中学地理教育现状
2
2.1 学生认知及学习情况
3
2.1.1 学生地理学习兴趣及认知程度
3
2.1.2 学生学习环境及学习态度
5
2.2 地理教学基础情况
6
2.2.1 教师队伍素质及专业能力
7
2.2.2 地理课程设置状况
8
2.2.3 地理教学设施及教学条件
9
2.2.4 地理教学观念及教学模式
10
2.3 乡镇学校及政府投入情况
12
2.3.1 乡镇学校数量与分布
12
2.3.2 教育管理部门的投入与关注
乡镇中学地理教育现状、问题与对策研究—以舒兰市为例-15958字.docx