摘
要
小学阶段语文教学是学生听、说、读、写能力培养的关键途径,对于学生日后的学习与成长发挥着十分重要的推动作用。随着新课改的发展,21世纪的教学活动已不仅仅是为了传授知识，更重要的是为了培养学生自主探究、主动获取知识的能力
，
因此，
小组合作学习在语文教学中有着不可忽视的作用。小组合作学习能够激发学生的团结意识，提高学生语文学习的兴趣，提高学生的语言表达能力，所以在小学语文教学中合理应用小组合作模式，有利于改变以往“满堂灌”的课堂模式，形成生动和谐的学习的新局面。但是往往很多教师在进行小组合作时只
小组合作模式在小学语文教学中的应用研究-13561字.docx